L’unité de formation permettra à l’étudiant de découvrir, grâce à différentes expressions manuelles, les
particularités de diverses techniques artistiques.
En fait, on y fait un peu de tout !
Voici une liste non exhaustive des activités auxquels votre enseignante réfléchit :
Macramé, composition en fleurs séchées, fleurs en papier, tapis de pompons, découpe de toile, tricotin,…
Peinture sur divers matériaux (plexi, verres, galet, bois, pot en terre cuite, …)
Bijoux (tissus, perle, …)
Zéro déchet (savon, bougie, produit de beauté, éponge, lingette démaquillante, charlotte alimentaire, …)
– analyser des techniques aux niveaux du sujet, du style, de la composition, des proportions, de la
perspective, des valeurs, des couleurs et de la lumière selon la discipline choisie;
– affiner l’utilisation d’un vocabulaire commun propre à la discipline choisie;
– appréhender et de mettre en œuvre la méthode de travail d’une technique donnée;
– connaître la gestuelle de base relative à l’activité choisie;
– justifier la sélection du matériel et des outils adéquats en fonction du sujet choisi et du but technique à
atteindre;
– analyser diverses associations (de techniques ou de matières) simples et d’évaluer leur compatibilité;
– effectuer une étude pratique basée sur l’observation du modèle choisi;
– analyser la (les) technique(s), d’étudier et de réaliser une œuvre d’après le modèle choisi;
– utiliser de façon précise, le vocabulaire commun lors de la pratique de la discipline;
– adapter le geste et le maintien de l’outil à bon escient et en respectant les règles de sécurité;
– effectuer les améliorations et les remédiations proposées par le chargé de cours;
– effectuer des associations simples de techniques et de matériaux différents.
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